DEĞER EĞİTİMİ

PAYLAŞALIM

mza — Fri, 17 Feb 2012 17:46:05 +0000

Değerli Ziyaretcilerimiz,

Bu siteyi birlikte geliştirelim. Bu amaçla bize değer eğitimiyle ilgili paylaşmak istediğiniz herşeyi gönderebilirsiniz.

İşte adresimiz:

degerler.egitimi@hotmail.com

Okulda Ahlak Eğitimi ve Ahlak Öğretiminde Örnek Olay İncelenmesi Yöntemi

Mehmet Zeki AYDIN — Fri, 22 Apr 2011 13:22:33 +0000

Ahlâk eğitimi, ailede başlar, okul ile devam eder, hayat boyu bireyin çabalarıyla ve çevrenin etkisiyle oluşur. Ahlâk eğitiminin amacı, okuldaki tüm eğitim etkinliklerini tamamlamak, bağlamak, yüceltmek ve asilleştirmektir. Bu da tüm okulun görevidir, yani, ahlâk eğitimi okulun yöneticilerinden, hizmetlilerine kadar tüm görevlilerin sorumluluğu ve etkisi altındadır. Özellikle öğretmenlerin davranışları, ahlâk eğitimi konusunda çok etkilidir. Bu nedenle ahlâk eğitimi için tüm derslerin ve okulun tüm birimlerinin ortaklaşa çalışmaları önemlidir.

Ahlâk eğitiminin okulun tüm birimleri ve elemanlarının sorumluğu içerisinde olmasına rağmen, ilk ve orta dereceli okullarımızda, adı üstünde Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi, zorunlu dersler arasında yer almaktadır. Bu dersin amaç ve konuları; dinin, inanç, ibadet, ahlâk esaslarına göre şekillenmektedir. İşte bu nedenden bu dersin, ahlâk eğitimine katkısı diğer derslere göre daha somuttur.Eğitimde “ne öğreteceğiz?” sorusunun cevabı eğitimin amaçlarını, “nasıl öğreteceğiz?” sorusunun cevabı öğretim yöntemlerini, “ne ile öğreteceğiz?” sorusunun cevabı eğitim araç ve gereçlerini, “eğitimin sonunda ne kadar öğrettik?” sorusunun cevabı ise ölçme ve değerlendirme konusunu oluşturur.

Bu çalışmada, ahlâkî konuların öğretiminde kullanılabilecek çağdaş öğretim yöntemlerinden örnek olay incelemesi yöntemi açıklanmıştır. Çalışma, beş bölümden oluşmaktadır. Girişi oluşturan birinci bölümde, problem açıklanmıştır. İkinci bölümde, ahlâk, ahlâk gelişimi ve eğitimi hakkında genel bilgiler verilmiştir. Üçüncü bölümde, öğrenme öğretme süreçleri kısaca açıklanmıştır. Dördüncü bölümde, örnek olay incelemesi yöntemi açıklanırken, son bölümde ise örnek olay incelemesi yönteminin uygulandığı günlük ders plânları yer almıştır.

Çocukların Okul Başarısında Aile Faktörü

selman — Fri, 22 Apr 2011 13:02:05 +0000

“Çocukların Okul Başarısında Aile Faktörü”, Doğan Sarıtaş’ın haberi, Anadolu Ajansı, 27 Ekim 2010.

Ek : Çocukların Okul Başarısında Aile Faktörü.

Aile ve Çocuk Eğitiminde Öncelikli İlkeler

selman — Fri, 22 Apr 2011 12:50:49 +0000

“Aile ve Çocuk Eğitiminde Öncelikli İlkeler”, Çocuk ve Çocukluk Deneme Kitabı Dünyadan Büyüktür Çocuk, Çocuk Vakfı Yayınları, İstanbul 2011, ss.256-264.

Ek : Aile ve Çocuk Eğitiminde Öncelikli İlkeler

Ailede Ahlak Eğitimi

selman — Fri, 22 Apr 2011 12:14:02 +0000

Bu kitap, çocukları için sorumluluk ve endişe duyan anne babalara, büyük anne ve büyük babalara, öğretmenlere ve tüm yetişkinlere yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. “Kendimi geliştirmek istiyorum. Sorunlar çıkmadan hazırlıklı olmak istiyorum. Kendi annem babamdan daha iyi bir yetişkin olmak istiyorum. Çevremde korkunç hatalar yapan, herşeye başkaldırmış ergen ve gençlerden korkuyorum. Bir hata yapmak istemiyorum.” diyenler, bu kitapta aradıklarını bulabilirler.

Bilinçli Olmak Ve Dengeli Yaşamak

selman — Fri, 22 Apr 2011 12:09:46 +0000

Bilinçli Olmak Ve Dengeli Yaşamak.

Ek : Bilinçli Olmak Ve Dengeli Yaşamak.ppt

Okulda Çalışan Herkesin Görevi Olarak Değerler Eğitimi

selman — Fri, 22 Apr 2011 11:51:07 +0000

Son yıllarda sıkça duyduğumuz okullarda şiddet, erken yaşta uyuşturucu bağımlılığı, gençlerde suç oranının artması vb. olaylara dair haberler insanlara şu soruları sordurmaktadır:

Ne olacak bu gençliğin hâli?

Ne olacak bu eğitimin hâli?

Bir hata mı yapıyoruz?

Aile kurumu çözülüyor mu? …vb.

Benzer şekilde, zaman zaman şöyle cümleler kullandığımız olur: “Çocuklara sorumluluk bilinci vermeliyiz, çevremizi koruyalım, yaşlılara yardım etmek gerekir, dürüstlük önemlidir, her şeyin başı sevgidir, başkasının hakkını almamalı…”. Bu vb. sözleri söylerken, bazılarımız değerler eğitimi, bazılarımız ahlak eğitimi, bazılarımız karakter eğitimi, bazılarımız etik eğitimini kastediyoruz.

“İyi-kötü, doğru-yanlış, güzel-çirkin” gibi kelimeler, davranışlarımıza yön veren ilkelerimizi ve değerlerimizi ifade etmektedir. Dolayısıyla, değer, ahlak, moral, etik, karakter derken, insanın toplum içinde yaşama kurallarını ve bireysel yaşama ilkelerini söylemek istiyoruz.

Burada, değer hakkında genel bir bilgi verilecek, okulda değer öğretiminin esasları ve öğretim yöntemleri açıklanacaktır.

Ek : Okulda Çalışan Herkesin Görevi Olarak Değerler Eğitimi

İletişim

selman — Fri, 22 Apr 2011 11:43:50 +0000

e mail : mzekiaydin@mynet.com

Hakkımızda

selman — Fri, 22 Apr 2011 11:42:37 +0000

Bu sayfanın sahibi, Prof.Dr. Mehmet Zeki AYDIN

Erdemler Seti (10 + 1 Kitap)

selman — Fri, 22 Apr 2011 11:34:01 +0000

Erdem Eğitimi, sağlıklı düşünen, hisseden ve davranan bireylerin yetişmesi için gerekli ve vazgeçilmez bir eğitimdir.

Bu sette temel on erdem; masallar, hikâyeler, dramalar, oyunlar, bulmacalar, ev içi ve sınıf içi etkinliklerle anlatılıyor.

İlköğretim Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler öğretim programında yer alan kazanım ve kavramları da destekleyen bu set, hem içerik hem öğretim yöntemleri bakımından eğitimciler ve anne babalar için de mükemmel bir kaynak olacak.

Ayrıntlı bilgi veya satın almak için tıklayınız.